Con el propósito de definir unos referentes y requerimientos mínimos de calidad y pertinencia de los programas de educación financiera no formal, el CONPES 4005 del 2020, estableció que el Ministerio de Hacienda y Crédito Público, a través del programa Banca de las Oportunidades y con el apoyo de la Unidad Administrativa Especial de Organizaciones Solidarias, definiría y socializaría los contenidos mínimos que deben incluir estos programas cuando se dirigen a la población vulnerable, rural, mujeres y microempresarios. La evidencia demuestra que estos grupos poblacionales resultan ser los más afectados ante la ocurrencia de choques económicos puesto que carecen de una adecuada educación financiera y al no tener suficientes ahorros ni seguros, se les dificulta enfrentar eventos inesperados.
Este documento corresponde a una guía de contenidos mínimos que busca atender las necesidades educativas prioritarias actuales de estos grupos poblacionales, por lo mismo, se espera que, conforme se mejoren las capacidades financieras de estos segmentos y se aumente su inclusión al sistema financiero, esta guía evolucione para definir otras necesidades educativas deseables en la población. La primera sección expone brevemente la importancia de la inclusión financiera y los efectos de la educación económica y financiera como una de las herramientas disponibles, más no la única, para alcanzar esta inclusión. La segunda, presenta la propuesta de contenidos mínimos basada en ciertas características y necesidades de estas poblaciones.
